Home Tags Uddannelse

Tag: uddannelse

Ulla Tørnæs (V) uddeler morgenbrød ved byens gymnasier

0

Ulla Tørnæs, udviklingsminister og folketingskandidat for Venstre i Esbjerg By og på Fanø, uddeler de kommende dage morgenbrød ved Rybners Gymnasium og Esbjerg Gymnasium sammen med Venstres Ungdom i Esbjerg.

Arkivfoto: Christina Simonia Straarup

Torsdag morgen er det elever og ansatte ved Rybners Gymnasium, der får besøg af udviklingsministeren, mens Tørnæs og VU-teamet fredag morgen besøger Esbjerg Gymnasium.

“Jeg glæder mig rigtigt meget til at møde elever og ansatte på de to gymnasier og drøfte valgets temaer, fx klima, bæredygtig udvikling, pension, udlændingepolitik og sundhedsreform. Der er knap 280.000 førstegangsvælgere ved det kommende folketingsvalg, og jeg vil gerne være med til bringe synspunkterne hos Esbjergs unge med ind i det nye Folketing. Og så er det altid enormt inspirerende at drøfte politik med unge, der ofte bringer fordomsfrie og nye idéer på banen i forhold til de udfordringer, vi som samfund står overfor”, siger Ulla Tørnæs.

Uddelingen af morgenbrød torsdag d. 9 maj ved Rybners Gymnasium indledes kl. 07.45, mens Tørnæs og VU Esbjerg fredag d. 10 maj møder elever og ansatte ved Esbjerg Gymnasium fra kl. 07.30.

Ung fløjspiller vælger medicin frem for håndbold

0

Efter lange overvejelser har det unge fløjtalent, Emma Nielsen, valgt at prioriteret sit liv anderledes og har indgået en aftale med Team Esbjerg om at træde ud af sin toårige kontrakt et år før tiden. I stedet for elitehåndbold ønsker hun at studere medicin.

Foto: Yesbjerg/Adobe

– Det har været en lang proces. Helt tilbage i den sidste sæson i Gudme begyndte jeg at få tanker om, hvordan et liv uden håndbold ville se ud. Jeg mistede lidt motivation, men da muligheden for at komme til Team Esbjerg dukkede op, måtte jeg forfølge min lillepigedrøm. Jeg har snakket meget med en mentalcoach samt familie og venner og har indset, at jeg er nødt til at lytte til mig selv, siger Emma Nielsen, der har spillet siden seksårsalderen.

Den 19-årige Kerteminde-pige kom til Team Esbjerg fra Gudme HK i 1. division og med en studentereksamen fra Oure Kostgymnasium. Især i perioden med fløjkollegaen Marit Røsberg Jacobsens rygproblemer fik hun meget spilletid og har vist, at hun kan begå sig på topniveau.

– Jeg har haft dårlig samvittighed og været nervøs for reaktionen fra de andre på holdet, men har mødt stor forståelse fra alle. I det hele taget har jeg været superglad for klubben og hele setup’et her. Håndboldmæssigt har det skubbet mig på alle parametre. Men jeg har været nødt til at stoppe op, tage mine følelser alvorligt og reagere på, hvordan jeg har det, siger Emma Nielsen.

Cheftræner Jesper Jensen havde gerne beholdt Emma Nielsen i hele kontraktperioden, men accepterer hendes ønske om at prioritere sit liv anderledes.

– Emma har gjort det rigtig godt og har formået at tage et skridt op i karrieren. Håndboldmæssigt har hun været inde i en superudvikling, og også på det personlige plan håber jeg, hun vil få gavn af tiden i Esbjerg. Overgangen til elitemiljøet med alt, hvad det indebærer, kan være stor, og jeg har respekt for, at Emma ikke længere ønsker at være i det, siger Jesper Jensen.

Emma Nielsen vil gøre alt for at slutte sæsonen godt af i Team Esbjerg, inden hun til sommer forventer at indlede medicinstudiet i enten Odense eller København. Hun håber ikke, at det bliver et endeligt farvel til håndbold, men ved ikke, hvordan lysten til at genoptage spillet og i hvilket omfang vil være, når hun har fået det på afstand.

Lokalaftale om lærernes arbejdstid er på plads for næste skoleår

Når folkeskolen efter sommerferien ringer ind til skoleåret 2019/2020, træder en ny aftale om lærernes arbejdstid i kraft. Esbjerg Kommune og Esbjerg Lærerforening har netop skrevet under på lokalaftalen, og de to parter er enige om, at det fælles fundament skaber stabilitet og styrker folkeskolen i Esbjerg Kommune.

Foto: Yesbjerg

I løbet af det seneste år har Esbjerg Kommune og Esbjerg Lærerforening sammen tegnet linjerne til en ny lokalaftale for lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid, og en etårig aftale for det kommende skoleår er nu skrevet under af de to parter. Den nye lokalaftale erstatter det administrationsgrundlag, der har fungeret som en lokal og fleksibel regulering af bestemmelserne om arbejdstiden, siden lov 409 trådte i kraft som et lovindgreb efter konflikten om overenskomstforhandlingerne i 2013.

 

Fælles forståelse

Forhandlingerne bygger på en fælles forståelse om, at aftalen hverken må føre ekstra udgifter for skolevæsenet eller serviceforringelser med sig. Samtidig har det været et mål at skabe rammer, som styrker undervisningen, støtter op om det gode arbejdsmiljø og sikrer folkeskolen som en attraktiv arbejdsplads.

 

“Det er positivt, at vi nu har fået en aftale på plads, og den bygger videre på den praksis, vi har skabt med administrationsgrundlaget, som vi er enige om, har fungeret godt i hverdagen på skolerne. Nationalt bærer opgaven nogle knaster med sig fra overenskomstforhandlingerne, men jeg er glad for, at vi lokalt kan gå konstruktivt i dialog og nå til enighed. Det skaber stabilitet og stiller folkeskolen stærkt, når vi går samme vej”, siger Esbjerg Kommunes borgmester, Jesper Frost Rasmussen.

 

Færre timer for nyuddannede

Efter ønske fra begge parter fortsætter aftalen om flex- og fixtid, som både sikrer fleksibilitet i forhold til mødetidspunkter og sætter en fast ramme om undervisningstid og møder. Lærerne vil også fortsat have mulighed for at lægge en del af forberedelsestiden derhjemme.

 

Som et nyt tiltag bliver antallet af undervisningstimer for nyuddannede lærere sat ned, så de får bedre tid til en god introduktion. Samtidig kan skolerne regne en vikarpulje ind i arbejdstiden for de faste lærere, som på den måde kan dække ind for hinanden ved fravær. Det gør behovet for at ansætte vikarer mindre, og eleverne vil møde vikarer, som både er kvalificerede og velkendte.

 

I den nye aftale er der også sat tid af til arbejdet med skolernes professionelle læringsmiljøer, hvor lærerne udvikler nye kompetencer, som styrker eleverne både fagligt og socialt.

 

Enkel og klar aftale

Bag aftalen står repræsentanter fra Esbjerg Lærerforening, Skolelederforeningen og Skoleadministrationen, og det brede fundament ser formanden for Børn & Familieudvalget, Diana Mose Olsen, som en fordel.

 

“Det vigtigste er, at aftalen fungerer i praksis på vores skoler, hvor den skal være enkel og klar at arbejde med for alle. Derfor er jeg glad for, at vi i forløbet har fået perspektiverne med fra alle sider, og vi står nu med en aftale, der sætter fokus på fleksibilitet, balance og dialog, som giver lærerne mulighed for at koncentrere sig om elevernes læring og trivsel”, siger Diana Mose Olsen.

 

Bedre undervisning til eleverne

Lokalaftalen skal evalueres i begyndelsen af 2020, og i Esbjerg Lærerforening ser formand Kenneth Nielsen frem til at lade den nye aftale komme ud at virke i praksis i det kommende skoleår.

 

“Jeg er tilfreds med, at vi kunne finde en enighed om at skabe et grundlag for, at det kan lykkes at give eleverne en bedre undervisning, end tilfældet er i dag. Der er ikke tale om store skridt, men der er tydelige signaler om, at vi er kommet lidt længere væk fra lov 409. Nu vil tiden vise, om signalerne og intentionerne omsættes til en positiv forandring ude på matriklerne og i klasselokalerne”, siger Kenneth Nielsen.

Sydvestjyske Museer indgår aftale med Syddansk Universitet

0

Flemming Just (tv) og Martin Rheinheimer underskriver ny rammeaftale.

Foto: Sydvestjyske Museer

Sydvestjyske Museer i Ribe/Esbjerg har en betydelig forskningsproduktion og sætter nu ekstra tryk på ved at indgå en rammeaftale med Institut for Historie på Syddansk Universitet. 

–    Vi har på flere områder nogle fælles forskningsinteresser. Med aftalen signalerer vi vores ambition om at arbejde endnu tættere sammen om fælles projekter, siger museumsdirektør Flemming Just, der selv er dr.phil. og adjungeret professor ved Syddansk Universitet.

– Men det er også super vigtigt, at der kommer en tæt kontakt til de studerende, så de kommer på studiebesøg, laver studenteropgaver, er i praktik, vi holder gæsteforelæsninger osv.

Institutleder, professor Martin Rheinheimer fortæller, at universitetet ser sådanne aftaler som en del af sin regionale forpligtelse.

– Vi har allerede rammeaftaler med et par fynske museer. Vi kender folkene på Sydvestjyske Museer rigtig godt og er derfor glade for at kunne formalisere samarbejdet. Det er også noget, som vore studerende vil få noget ud af.

Forskning i hekse og trolddom er et af områderne, som er dækket aftalen

– Vi har i flere år arbejdet tæt sammen med lektor Louise Nyholm Kallestrup, der er en stor international kapacitet inden for hekse- og trolddomsforskning. Hun sender jævnligt studerende til Ribe, og vi har nu en fælles ph.d.-studerende og flere fælles projekter på vej, fortæller Lulu Anne Hansen, leder af Historie-enheden på museet og i øvrigt med en ph.d.-grad fra Syddansk Universitet i bagagen.

Velfærdsstatens udfordringer efter krigen

Et andet område er velfærdsforskning, hvor SDU med professor Klaus Petersen i spidsen har et internationalt anerkendt center for velfærdsstatsforskning.

– Det er interessant for os, at Henrik Lundtofte, der har arbejdet meget med modstandsbevægelsen, nu også arbejder med nogle af velfærdsstatens udfordringer i årene efter krigen. Noget helt andet er Flemming Justs forskning i Jacob A. Riis, som jo var socialreformator i USA og med i diskussionerne om statens rolle i forhold de svageste samfundsgrupper. 

Et succeskriterium bliver at kunne skaffe fælles forskningsmidler. Den første bevilling er i hus med et ph.d.-projekt om, hvorfor hekseprocesserne stoppede.

Tonede linjer og profilklasser motiverer elever i udskolingen

Fra næste skoleår er det ikke et krav, men en mulighed for kommunens folkeskoler at oprette tonede linjer i udskolingen. Samtidig har Børn & Familieudvalget adskilt tilbuddet om fælles kommunale profilklasser inden for blandt andet idræt og kultur fra de tonede linjer.

Foto: Yesbjerg/Adobe

I de sidste to skoleår har det været obligatorisk for Esbjerg Kommunes folkeskoler at etablere såkaldt tonede linjer som en ramme om skoledagen for de ældste elever, men fra næste skoleår bliver det frivilligt. Det har Børn & Familieudvalget netop besluttet.

Efter en høring i blandt andet skolebestyrelserne og Esbjerg Kommunes Fælleselevråd har Børn & Familieudvalget defineret formålet med de tonede linjer, hvor eleverne kan arbejde inden for emner, der interesserer dem. Målet er at udfordre eleverne og skabe en god overgang til ungdomsuddannelser og job, lige som de tonede linjer skal rette et konkret fokus mod de praktiske og kreative fag og forståelsen for teknologi.

 

Skolerne skal selv finansiere de tonede linjer, og eleverne kan søge om optagelse på tværs af deres eget skoledistrikt og også i andre skoledistrikter efter reglerne om frit skolevalg.

 

Profilklasser for alle

Børn & Familieudvalget har samtidig valgt at adskille en række tilbud fra de tonede linjer. Det gælder de fælles kommunale profilklasser, som også er målrettet elever i 7.-9. klasse. I profilklasserne får eleverne mulighed for at dyrke særlige interesser, og der er rammer til at udvikle specielle færdigheder og talenter.

 

I modsætning til de tonede linjer er det en politisk beslutning at oprette en profilklasse, og skolerne har også mulighed for at få økonomisk støtte. De nuværende profilklasser er eliteidrætsklasserne på Vitaskolen Bohr, kulturtalentklasserne på Rørkjær Skole Urban og Sport Plus på Bakkeskolen Cosmos, mens ordblindeklasserne på Spangsbjergskolen Cosmos åbner i det kommende skoleår. Elever fra hele kommunen kan frit søge om optagelse i profilklasserne efter de særlige kriterier, der gælder for de enkelte profilklasser.

 

Ifølge formanden for Børn & Familieudvalget, Diana Mose Olsen, bidrager både de tonede linjer og profilklasserne til at skabe et udfordrende og afvekslende læringsmiljø for eleverne.

“I folkeskolens sidste år er det vigtigt, at vi arbejder med at fastholde elevernes motivation for at lære og udvikle sig både fagligt og socialt. Det er der, de sætter retningen for deres videre liv med uddannelse og job, og det er selvfølgelig lettere for eleverne at bevare gejsten og energien i skoledagen, når den indeholder noget, de brænder for.”, siger Diana Mose Olsen.

 

Elektroniske musikere flokkes til Esbjerg

0

4 konservatoriestuderende brænder for at udbrede kendskabet til elektronisk musik. Nu lægger de sidste hånd på Vestjyllands største festival for elektronisk musik, Lydknust 2019, som løber af stablen lørdag d. 23. marts på Huset i Esbjerg. Her vil det være muligt at opleve elektronisk musik fra hele landet.

Foto: Lydknust

4000 km, 100 mails og 50 skype-opkald

Efter et omfattende feltarbejde bestående af 4000 kørte kilometer, en masse mails og

skype-opkald er det lykkedes at bringe elektroniske artister fra hele landet til Esbjerg. I december kontaktede og besøgte arrangørerne nemlig alle uddannelsesinstitutioner i Danmark,

hvor man kan studere elektronisk musik for at fortælle om Lydknust og rekruttere artister. Det

resulterede i et håndplukket koncertprogram bestående af artister fra Syddansk

Musikkonservatorium i Esbjerg, Det Jyske Musikkonservatorium i Aarhus og Aalborg, Rytmisk

Musikkonservatorium i København og Sonic College i Haderslev.

En af årets arrangører på Lydknust 2019, Emil Aagaard udtaler:

“Vi er stolte af årets program og den massive opbakning fra artisterne rundt om i landet.

Scenen for elektronisk musik i Danmark er stærkt voksende og de artister man kan opleve på Lydknust vil helt klart være med til at tegne fremtiden i dansk elektronisk musik – nogle af dem vil måske endda nå til tops på internationalt plan”.

“De fleste af os studerende fra den elektroniske linje på Syddansk Musikkonservatorium bosætter os i Esbjerg i løbet af vores studietid og vi synes derfor at det er fedt at kunne være med til at stable arrangementer på benene som bidrager til lokalsamfundet. Og så har vi i år besluttet, at det skal være muligt at donere til lokale velgørenhedsorganisationer i stedet for at betale en entré.” udtaler Jeppe Engelbrecht Appel, som også er en del af arrangørgruppen.

Fakta:

·         Hvad: Endagsfestival for elektronisk musik og lydkunst, ”Lydknust 2019”

·         Hvornår: Lørdag den 23. Marts kl. 16-02

·         Hvor: Huset Esbjerg, Finsensgade 1, 6700 Esbjerg

·         Entré: Gratis

·         Mere information: www.lydknust.dk

Om Lydknust:

Lydknust er et årligt arrangement tilrettelagt af studerende på den elektroniske musiklinje ”EMOL” på konservatoriet.

Åbent hus: Kom tæt på uddannelserne i Esbjerg

0
Imagebilleder - Studiebyen Esbjerg. Fotograferet ved Street Food, Landgangen og I.C. Møller Parken.

Lørdag den 23. februar 2019 kan du komme helt tæt på de videregående uddannelser i Esbjerg. Fem institutioner og ca. 60 studier inviterer indenfor til årets Åbent Hus-arrangement i Studiebyen Esbjerg.

Foto: Christer Holte

Hvad enten du vil være ingeniør, markedsføringsøkonom, sociolog, sygeplejerske, maskinmester, eller noget helt andet, er det lørdag den 23. februar fra 10-14 du skal kigge forbi.

Tæt på – i mere end en forstand
Med 60 studier, 6 videregående uddannelsesinstitutioner og små 6.000 studerende, er uddannelsesmiljøet i Esbjerg nærværende. Som landets femte største by, kan Esbjerg tilbyde de studerende noget helt særligt. Du har fordelene ved at bo i en stor by, men du er stadig tæt på det, der betyder noget. Du er tæt på vennerne, din underviser, skolen, byens mange tilbud og naturen.

Netop nærheden til studiekammerater, underviser og byens faciliteter, er også noget Sociologi- og kulturanalysestuderende Josephine Malling sætter pris på ved Esbjerg.

”I Esbjerg er man tæt på det, der betyder noget. Vi bor i en lejlighed ca. 2. km fra universitet, har kort afstand til byen, skoven og vandet. Stort set alle vores venner her i byen bor inden for 2 km. af vores lejlighed, og det gør at vi kommer hinanden ved, og altid er meget sociale”, siger Josephine, som også er overrasket over den tætte kontakt til hendes undervisere.

”Døren står altid åben til din undervisers kontor. Det betyder, at vi kan få den sparring vi har behov for når vi laver vores opgaver. Det er guld værd og giver os en tryghed på studiet”, slutter Josephine.  

Unikt samarbejde
I Studiebyen Esbjerg forstår de forskellige uddannelsesinstitutioner godt, at det kan være svært at vælge uddannelse. Derfor bruger de mange ressourcer på at informere de kommende studerende så godt som muligt, så de kan træffe det rigtige valg.

I stedet for at afholde Åbent Hus fem forskellige dage, har de videregående uddannelsesinstitutioner i Esbjerg valgt at åbne dørene samme dag. Det sker lørdag den 23. februar, hvor der er mulighed for at møde undervisere, studerende og tidligere studerende. De står klar til at svare på alle tænkelige spørgsmål om studielivet. Der vil også være mulighed for at få en rundvisning på institutionerne, og se nærmere på faciliteterne de enkelte steder.  

Fakta
Åbent Hus afholdes lørdag den 23. februar fra kl. 10.00-14.00, og du kan besøge Aalborg Universitet Esbjerg, Erhvervsakademi Sydvest, Fredericia Maskinmesterskole Esbjerg, SDU Esbjerg og UC SYD.

Se alle uddannelser i Esbjerg, og find programmet for åbent hus på www.studiebyenesbjerg.dk

Jobcenter Esbjerg åbner igen en Pop-up butik på UC Syd

0

Fra tirsdag d. 2. oktober og to-tre uger frem, kan de studerende møde Jobcenter Esbjerg tre dage om ugen på UC Syd. Jobcentret medbringer en Pop-up butik og vil rådgive og vejlede de studerende om jobsøgning, CV og karriere efter endt studie.

Grafik: Adobe/Yesbjerg

De studerende på UC Syd bliver tilbudt hjælp og vejledning til jobsøgningen, når Jobcenter Esbjerg kommer på besøg med pop-up butikken. Her vil medarbejdere fra Jobcenter Esbjerg være på skolen 1 ½ time, 3 dage om ugen i to-tre uger, alt efter behov.

Målet er at flere studerende efter endt uddannelse går direkte i arbejde, fremfor at møde op på jobcentret. Derfor er der er behov for at have større fokus på jobsøgningsprocessen, mens de unge stadig er under uddannelse.

I Pop-up butikken kan de studerende tilmelde sig seminarer og workshops i jobsøgning og blive klogere på emner, som “Få viden om, hvordan du søger arbejde, når du er nyuddannet”, det gode jobsøgningsmateriale, “Skal jeg søge opfordret eller uopfordret?” og “Hvordan bruger jeg mit netværk?”.

“Mange studerende er ikke tilstrækkelig klædt på til at søge job og skrive ansøgninger, og kommer måske også i gang lidt for sent, så de efter endt uddannelse ender med at stå uden for arbejdsmarkedet. Det vil vi i Jobcenter Esbjerg gerne hjælpe med at forebygge ved at være til stede og tilbyde rådgivning og vejledning til de unge, der hvor de er”, forklarer sektionsleder Peter Nikolajsen, som med dette initiativ håber på, at flere dimittender kommer i arbejde i stedet for at blive ledige.

Jane er Mindfulness dagplejemor

0

Vi er på besøg ved Jane Trold, kommunal dagplejemor i Østerbyen. Allerede da vi kommer ind, kan man mærke roen, der behageligt indrammer lokalet.

Der er 3 små piger alle på 2 år i Janes dagpleje.

Normalt ville her være larm og højlydt leg på denne tid af dagen, men de 3 små piger virker rolige og glade, leger med dukker, tegner og læser bøger.

Certificeret Mindful Dagplejer

Sammen med 11 andre dagplejere er Jane på det første hold, der har fået uddannelsen med navnet certificeret Mindful Dagplejer. Holdet var en stor succes og siden har kommunen derfor givet tilskud til endnu et hold, så der i dag er 27 mindfulnessdagplejere i Esbjerg kommune.

Da Jane blev tilbudt kurset, var hun ikke et sekund i tvivl.

Det var bare sådan en fed chance at få, og en god mulighed for at lære at give børnene en endnu bedre dagligdag, siger Jane.

Flere værktøjer 

Underviseren Mette Møldrup Hansen forklarer, at dagplejeren lærer at være bevidst nærværende i børnehøjde, gøre op med den automatiske og ubevidste adfærd i det pædagogiske arbejde og udvikle en faglig og autentisk rollemodel.

Kurset lærer bl.a.  også dagplejeren at guide børnene i dagplejen i børnemeditationer og at lave børneyoga.

Mere afslappede børn

Uanset alder kan børnene have glæde af mindfulness, og Janes 3 piger har allerede taget den nye måde at tænke på så meget til sig, at Jane kan mærke, de er mere afslappede og hviler mere i sig selv. 

Hvis man for eksempel har nogle børn der er helt oppe i træerne, kan man bruge meditationerne til at få dem ned igen, siger Jane.

Jane med Ariana

Ariana er én af Janes piger. I nat har hun ikke sovet så godt, og hun er derfor lidt ekstra følsom i dag. Efter en lille kontrovers over en dukke er hun ked af det og ikke lige til at stille tilfreds, og Jane foreslår at vise en af de børnemeditationer, hun plejer at bruge på børnene, så Ariana kan finde roen igen.

Humlebien

Daglig meditation er en del af hverdagen i Janes dagpleje. Hvis børnene har problemer med at finde roen, har hun en række meditationer, hun kan bruge, én af favoritterne er Humlebien.

Ida får besøg af Humlebien

Pigerne hjælper selv med at slæbe de små madrasser ud i gangen, hvor de lægger sig godt til rette med hver deres lille nulreklud.
Jane har en lille legetøjsbi, der flyver fra tå til næsetip og hjælper de små med at mærke deres egen krop og falde lidt til ro.

Du kan se videoen fra meditationen og selv prøve den derhjemme. Humlebien kan ligeså vel være en bamse eller en sommerfugl, alt efter hvad du lige har derhjemme.

 

 

 

Flere uddannelser for Esbjergs skyld

2

Af Frederik Bloch Münster, Folketingskandidat (C)

Siden regeringen trådte til er det blevet slået fast gang på gang, at der er et ønske om at hele Danmark skal have de bedste muligheder for at vokse på alle parametre, således at der hersker udvikling og et positivt syn på fremtiden overalt i Danmark.

I Esbjerg er vi ikke omringet af ligeså befolkningsrige områder som vores eget, nej her er vi den største kommune befolkningsmæssigt og økonomisk, og fører an på både arbejdspladser, kulturtilbud og uddannelser.

Netop uddannelser er af stor betydning, for det er uddannelsesmulighederne i Esbjerg Kommune der sikrer at unge esbjergensere kan dygtiggøre sig og starte sin egen familie på hjemstavnen, samtidig med at ambitiøse unge udefra kan lokkes til området, og få øjnene op for hvad vi rent faktisk har at tilbyde dem.

Desværre halter det med at sikre flere uddannelser. Ganske vidst har både Esbjerg og Ribe fået glæde af udflytningen af statslige arbejdspladser, men det der for alvor batter noget, er hvis vores kommune sikres flere uddannelser.

Tænketanken Kraka var forleden ude med meldingen om, at Esbjerg ville passe perfekt som hjemby til uddannelser som jura, historie og psykologi.

Netop sådanne uddannelser vil kunne sende Esbjerg op i en hel ny liga som uddannelsesby, hvor vi i så fald vil kunne konkurrere med Odense, Aarhus og København i langt højere grad end vi gør i dag.

Vi skal kunne tro på at vores område kan rumme sådanne ambitioner og uddannelser, for uddannelsernes placeringer er ikke skrevet i sten, men er derimod politisk besluttet. Vi kan gøre en forskel, hvis blot vi sørger for at Christiansborg forstår vigtigheden af et stærkt Sydvestjylland med et vibrerende erhvervsliv, en god ungdomskultur og uddannelser i verdensklasse.