Home Tags Børn

Tag: Børn

Gratis læseapp rulles ud på danske skoler

En ny læseapp målrettet skolebørn tilbydes gratis til landets skoler. Der er allerede stor interesse fra både kommuner og offentlige og private skoler, der ønsker at styrke elevernes læselyst.

Foto: Pickatale

Læseappen Pickatale, der i gratisversionen består af over 600 interaktive digitale bøger, er kommet til Danmark med en ny app målrettet skolens indskoling og mellemtrin. Som den eneste i Danmark tilbydes appen i øjeblikket omkostningsfrit til landets offentlige og private skoler.

 

Pickatale skiller sig ud fra skolernes andre læseapps ved et mere legende læseunivers, der stimulerer læselysten hos skolebørn. Det vurderer Kristina Kristensen, der er konsulent i læseindlæring og stifter af Læsekarrusellen.

 

– Som noget unikt har Pickatale klikbare illustrationer og billeder, hvor der ved klik dukker ord op på skærmen. Det er med til at motivere børnene til at læse, fordi læsningen bliver sjovere og mere lettilgængelig, siger Kristina Kristensen.

 

Gratisappen til skoler er intuitivt kategoriseret efter klassetrin og fag, og den består af skønlitterære børnebøger og faktabøger. Bøgerne er også lytbare, hvor ordene lyser og løftes op, når de bliver læst højt. 

 

Behov for øget læselyst

Undersøgelser viser, at børns læselyst er dalet støt gennem de seneste ti år. Det har medført en stor interesse fra skolerne for løsninger, der tager udfordringerne op.

 

– Vi kan mærke, at de danske kommuner og skoler lytter opmærksomt, når vi er ude at fortælle om vores app. Der er et reelt behov for at hæve læselysten blandt skolebørn, siger Thomas Tegner, der er landechef for Danmark hos Pickatale, og tilføjer:

 

– Vi lægger stor vægt på nøje at målrette appen til, hvad børnene skal lære i skolen, men for virkelig at få sat gang i læselysten tager vi altid udgangspunkt i, hvad barnet har lyst til. Læseglæde og læring går hånd i hånd og ved at rette fokus mod underholdende og populært indhold, der inviterer til interaktion med barnet, kan vi skabe læseglæde, der øger læsefærdigheden både med hensyn til hastighed og forståelse.

 

Gode erfaringer fra Norge

Det er Pickatales gode erfaringer i Norge, der har fået den norske virksomhed til at målrette appen mod de danske skoler. 

 

– I øjeblikket har tæt på 100 norske kommuner taget appen til sig med gode tilbagemeldinger, og vi er spændte på, hvordan den vil blive modtaget af de danske. Vi tilbyder appen fuldstændig gratis og uforpligtende, fordi vi gerne vil give skolerne mulighed for at forhåndsteste appen. Ved at evaluere, hvordan appen bruges i forbindelse med undervisningen, sammen med kommunerne vil vi løbende forbedre den, siger Thomas Tegner.

 

Pickatale vil være til stede på messen Lærfest’22 onsdag den 16. og torsdag den 17. marts i Bella Center i København for dem, som er nysgerrige på at vide mere om appen.

 

Pickatale til Skoler er en interaktiv læse- og læringsapp målrettet skolens indskoling og mellemtrin. Gratisappen til skoler er intuitivt kategoriseret efter klassetrin og fag, og den består af over 600 skønlitterære børnebøger og faktabøger til de fleste skolefag. Læs mere på www.pickatale.dk

Politi advarer unge mod deling af børneporno


En video florerer blandt unge i Esbjerg. Politiet advarer om konsekvenserne ved at dele videoen.

Syd- og Sønderjyllands Politi efterforsker lige nu en række tilfælde af deling af en video med børneporno. Videoen viser sex mellem en lille dreng og en voksen kvinde og den bliver i øjeblikket delt mellem unge i Esbjerg via det sociale medie Snapchat.

Syd- og Sønderjyllands Politi advarer nu de unge mod at dele videoen. Deling af denne form for seksuelle billeder eller videoer med børn under 18 år er krænkende for offeret og er man selv over 15 år gammel, vil man blive straffet for deling af børneporno og blufærdighedskrænkelse.

”Delingerne viser, at de unge ikke har forstået konsekvensen. Dels er det krænkende for offeret at blive udsat for denne form for deling, men delingen kan også få store konsekvenser for den, der deler. Bliver de straffet for denne type kriminalitet, kan det eksempelvis have vidtrækkende konsekvenser for deres fremtidige muligheder for job”, siger politikommissær Anders H. Borg fra Syd- og Sønderjyllands Politi.

I 2017 og 2018 delte flere end 1000 personer – hovedsageligt unge – en video med seksuelt indhold af to 15-årige. Flere end 900 blev straffet for at dele videoen i Facebooks besked-app, Messenger. Med sagen fik mange unge en plet på børneattesten, hvilket kan have stor betydning, hvis man vil arbejde med børn.

”Vi opfordrer til, at de unge stopper med at dele videoen og at man som forældre taler med sine børn om digitale krænkelser og hvordan man opfører sig på de sociale medier”, siger politikommissær Anders H. Borg.

Syd- og Sønderjyllands Politi efterforsker fortsat sagen.

Spring ud med køerne til økodag ved Gram Slot

Siden 2005 har Økodag hvert år fået omkring 200.000 danskere til at besøge økologiske gårde rundt omkring i Danmark for at opleve de forårskulrede øko-køer springe på græs. Efter at have været sat på pause de seneste to år på grund af corona, er Danmarks største økologiske event nu endelig tilbage, og landmændene ser frem til igen at kunne åbne dørene for glade gæster til en sjov og lærerig dag på landet.

Foto: Gram Slot

Blandt de mange økologiske landmænd, der åbner deres gårde op til Økodag den 10. april, er Svend Brodersen, der siden 2007 har drevet Gram Slot i Sønderjylland.

450 køer slår krumspring på marken til lærkernes sang

Efter to år med corona-restriktioner, hvor Gram Slot måtte lukke køerne på græs uden gæster, glæder Svend Brodersen sig særligt meget i år til at dele oplevelsen med de mange gæster. 

”Lige så lang tid tilbage, jeg kan huske, har det været en festdag, når vi har lukket køerne på græs om foråret. Og nu er det ikke længere kun en festdag for landmændene, men også for danskere i alle aldre. Og vi vil jo så gerne dele de her oplevelser ude fra landet og få folk tættere på naturen,” siger Svend Brodersen, der ikke er i tvivl om, hvad dagens højdepunkt er.

”Den største glæde ved dagen er at se køerne komme på græs. Solen, der skinner, lærkerne, der synger, og køerne, der slår krumspring på marken. Og så er det jo skønt at se de mange børn hoppe på halmballer og klappe kalve, mens de voksne kan gå på jagt i de mange Arla-smagsprøver,” siger han.

En inspirerende faglig udfordring

Landmand Svend Brodersen købte Gram Slot i 2007, efter at slottet havde stået tomt i 25 år. Udover at huse familien, bestående af landmanden, hans hustru Sanne og parrets fire børn, har stedet også udviklet sig til en levende kulturarv med alt fra events, koncerter og konferencer til det store økologiske landbrug, som de driver i dag.

Til Gram Slot hører nemlig 2800 hektar økologisk landbrug, og det er derfor et held, at Svend Brodersen har 30 års erfaring som økologisk landmand.

”Jeg har jo været økolog siden 1998, så da vi overtog Gram Slot var jeg ikke i tvivl om, at jeg ville omlægge til økologi. Det er dejligt at have dyrene på græs om sommeren, og at vi arbejder så meget sammen med naturen, som vi gør. Og så er det bare en spændende faglig udfordring at drive et økologisk landbrug. Man skal være godt forberedt og omhyggelig undervejs,” siger Svend Brodersen, der også ofte mødes med andre økologiske landmænd for at sparre.

 

”Det er inspirerende at mødes med andre økologiske landmænd, fordi de er forskellige og tænker kreativt. De er positive og har mod på livet og på fremtiden som landmænd. Jeg oplever en enorm glæde hos mine kolleger ved at være økologer,” siger han.

Et landbrug med respekt for fremtiden

Selvom det har givet mening økonomisk for Svend Brodersen at omlægge til økologi, så har det altid været ideologi, der har drevet den garvede økologiske landmand.

”Vi har jo fire børn, som vi ønsker får en god fremtid. Derfor er det vigtigt for os at drive et landbrug, hvor man efterlader en jord til fremtidens landmænd, der er bedre, end den, vi overtog. Og vi kan bare se, at biodiversitet, fugleliv og insekter trives på vores jord. Det giver os en stor glæde at være en del af sådan en mangfoldighed,” siger Svend Brodersen.

Økodag er et samarbejde mellem Økologisk Landsforening og de økologiske mejerier.

Tag til April festival med de mindste

Det Kongelige Teaters børneunivers ruller ind på Torvet i Esbjerg.

I fem dage flytter Det Kongelige Teater containere fulde af leg og kreativitet til Esbjerg. Det sker samtidig med Aprilfestival, så hele kommunen i uge 13 bliver et mekka af kultur og oplevelser for børn.

I Postyrium får kreativiteten frit spil, og børnene kan lege, lytte, grine og danse. Foto: Camilla Winther

Kreativiteten og legen får frit spil, når Det Kongelige Teaters børneunivers, Postyrium, bringer magien fra teatret med til Esbjerg Kommunes børn. I fem dage, fra den 29. marts til den 2. april, flytter Postyrium ind på Torvet i Esbjerg med flotte containere, hvor børn sammen med deres voksne kan træde ind i en eventyrlig verden af dramatik, opera, ballet og musik. Her kan de bl.a. prøve ballettrin foran et stort spejl som i en rigtig prøvesal, lytte sig klogere på forskellige instrumenter fra orkestergraven og meget mere.

Aktiviteterne i Postyrium er gratis og passer bedst til børn fra fire til ti år.

”I Postyrium vil vi gerne give børn mulighed for at udforske og lege med klassisk scenekunst. Her får fantasien og legen luft under vingerne, og vores håb er, at børnene for en stund glemmer lektier og mobiltelefoner og bare leger, lytter, griner og danser,” siger Dorthe Paulli, udviklingsdirektør på Det Kongelige Teater.

Kultur og oplevelser er vejen frem

Postyrium besøger Esbjerg samtidig med Aprilfestival, som er verdens største teaterfestival, og derfor bliver Esbjerg Kommune i en hel uge et overflødighedshorn af kulturoplevelser for børn og unge. Mens Postyrium inviterer børnene indenfor på Torvet i Esbjerg, byder Aprilfestivalen på teaterforestillinger i hele kommunen. I dagtimerne er det daginstitutioner og skoler, der får besøg af teatrene, mens der på hverdagseftermiddage bliver spillet teater rundt i kommunens byer, og i weekenden rykker festivalen ind på spillesteder i Esbjerg.

Formanden for Kultur & Fritidsudvalget, Jakob Lose, glæder sig til at opleve kommunen summe af kulturliv.

”Vi er selvfølgelig stolte af at få besøg af Det Kongelige Teaters Postyrium og være værter for Aprilfestival på én gang. Sikke en volumen og kvalitet af kultur for børn vi får samlet her hos os. Jeg håber, at mange familier vil bruge ugen til at få nogle nye og gode oplevelser sammen, og jeg ser det også som et klart signal om, at vi mener det, når vi siger, at kultur og oplevelser er vejen frem for Esbjergs udvikling,” siger Jakob Lose.

Besøg Postyrium

Først på dagen besøger børn fra dagtilbud og skoler Postyrium på Torvet, mens alle andre er velkomne tirsdag den 29. marts til fredag den 1. april kl. 14.30-16 og lørdag den 2. april kl. 10-16.

Børn får teater ind i hjerterne

Børnene i Esbjerg Kommune er vilde med teater. Knap 600 børn fra 11 daginstitutioner er tilmeldt Festivalens Hjerte, der sætter ekstra fokus på teateroplevelsen for de mindste børn til Aprilfestival.

Festivalens Hjerte har givet børnene i Kahytten en god fornemmelse af, hvad teater er, og hvordan man er publikum til en teaterforestilling. Foto: Esbjerg Kommune

Hvad er det nu lige teater er? Det kan være lidt svært helt at holde styr på, når man er fem år. Men børnene i Kahytten i Skads har en god idé om det. Det er nemlig noget med nogle tricks på en scene, mener de. Eller dukketeater. Eller noget uhyggeligt lige som i en gyserfilm. Uanset børnenes erfaringer får de nu teater helt ind under huden, for lige som mange andre af Esbjerg Kommunes daginstitutioner er Kahytten en del af Festivalens Hjerte, der skal få teateroplevelserne til at blomstre for de yngste publikummer, når Esbjerg Kommune fra den 27. marts til 3. april er vært for verdens største teaterfestival. 

Teater på børnenes niveau

I Esbjerg Kommune oplever Aprilfestivalen usædvanlig stor interesse for Festivalens Hjerte, som knap 600 børn fra 11 daginstitutioner får fornøjelsen af. Det er fire gange så mange børn som på tidligere festivaler. Konkret får hver daginstitution inden festivalen besøg af en teaterforestilling, og både før og efter deltager børnene i en workshop, hvor de får rettet deres opmærksomhed mod det at opleve teater.

”Det hele foregår på børnenes niveau og handler om at klæde dem på til at være publikum og på deres egen måde fortolke, hvad de har set. Dansk børneteater er noget af det bedste i verden, og mange af teatrene er samlet til Aprilfestival, hvor vi selvfølgelig håber, at børnene får lyst til at opleve mere teater og tager deres familier med ud til festivalens mange forestillinger,” siger kunstformidler Maren Grosen, der holder workshops for Festivalens Hjerte.

Kreative pauser

Under selve festivalen kan børnene besøge Festivalens Hjertes to hjerterum på henholdsvis Hovedbiblioteket og i Musikhuset Esbjergs foyer, hvor børnene i festivalens weekend fra den 1. til 3. april kan holde kreative pauser. Med mobilen kan børnene tage billeder af det, der optager dem mest ved oplevelsen i teatret, og bagefter få billederne printet i hjerterummene, hvor de arbejder videre med dem, så de bliver en del af et stort fælles værk.

Festivalens Hjerte er finansieret af Nordea-fonden, lige som Esbjerg Kommune har givet et ekstra tilskud for at få alle de tilmeldte børn med. Esbjerg Kunstmuseum og teaterBLIK fra Fanø er medskabere af Festivalens Hjerte og er klar til at møde en masse teaterglade og kreative børn.

”Glæd jer til at træde ind i hjerterummene. Her kan både børn og voksne forlænge deres teateroplevelser ved at sætte ord og billeder på dem gennem små kreative eksperimenter, lyd og billedkunst. Det vil være forskelligt, hvad de to hjerterum byder på, og den stærke tilslutning til Festivalens Hjerte i Esbjerg Kommune er en kæmpe glæde, så vi håber, den fortsætter ind i weekenden den 1.–3. april. Vi står i hvert fald klar med åbne hjerter,” lyder det fra Birgitte Ørom og Diana Boholm fra Esbjerg Kunstmuseum.

Festivalens Hjerte har givet børnene i Kahytten en god fornemmelse af, hvad teater er, og hvordan man er publikum til en teaterforestilling. Foto: Esbjerg Kommune

I Kahytten var der stor koncentration og begejstring fra børnene, da de var til teater-workshop med Festivalens Hjerte. Foto: Esbjerg Kommune

C:NTACT skal styrke fællesskabet på Urbanskolen i Esbjerg

Lauritzen Fonden giver stor bevilling til kulturorganisationen C:NTACT, der de næste 4 år skal styrke faglige kompetencer og skabe større forståelse mellem eleverne på tværs af sociale skel.

8. årgang i Urbanskolen kan se frem til et 4-årigt forløb sammen med C:NTACT, der med en ny bevilling fra Lauritzen Fonden, skal fremme elevernes tilhørsforhold til skolens tre afdelinger Præstegårdsskolen, Rørkjær Skole og Danmarksgades Skole. 

 

Projektet er en fortsættelse af et 3-årigt samarbejde mellem Urbanskolen og C:NTACT, som med denne bevilling skal følges og evalueres af Center for Ungdomsforskning (CeFU).

 

Gennem et skræddersyet forløb skal C:NTACT udvikle både lærernes kreative undervisningskompetencer og elevernes uddannelsesparathed med ambitionen om at styrke den sociale trivsel og udvikle fællesskaber.

”At møde de professionelle fra C:NTACT, som kan noget andet end det eleverne møder i dagligdagen, udfordrer eleverne til at flytte sig. De bliver udfordret på andet end det rent boglige, og på den måde kommer andre elever mere konstruktivt til orde i fællesskabet end de er vant til.”

– Steffen Lawaetz, Urbanskolen

Sådan lyder det fra Urbanskolens skoleleder Steffen Lawaetz, der er glad for at kunne fortsætte samarbejdet.

 

C:NTACT er en socialøkonomisk organisation, som bruger scenekunst og personlige fortællinger til at fremme medborgerskab. Formålet er derfor ikke alene, at eleverne skal føle et tilhørsforhold til skolen og de sociale fællesskaber, men også nedbryde fordomme baseret på bl.a. bopæl, kulturel- og social baggrund og andet, der findes eleverne imellem.

 

”C:NTACT giver unge livsmod og tro på egne evner. Det understreges i elevernes evaluering af første forløb med organisationen i Esbjerg – og det har gjort stort indtryk på os. Derfor er vi glade for at kunne støtte fortsættelsen af det ambitiøse samarbejde mellem C:NTACT og Urbanskolen, hvor eleverne gennem kulturelle skabelsesprocesser tilføres en helt unik læringsoplevelse, som kan rokke på de unges syn på sig selv og afføde stærke fællesskaber.”

– Inge Grønvold, Lauritzen Fonden

Siger direktør for Lauritzen Fonden Inge Grønvold, der ser frem til 4 år mere sammen med C:NTACT og Urbanskolen.

Nye relationer – nye kompetencer

Hvert år vil 8. klasserne lave en forestilling, der forholder sig til et tema, som de i fællesskab har valgt med hinanden og lærerne. Med udgangspunkt i det valgte tema udfolder de deres personlige fortællinger, som åbner op for dialog og diskussion. 

Erfaringer fra tidligere viser, at processen rykker på elevernes selvopfattelse, demokratiske dannelse og eksamensparathed.

 

”Det er et omfattende, men spændende projekt med mange fagligheder og samarbejdspartnere, der skal spille sammen for at kunne skabe en ny fortælling på tværs af elever og lærer på de tre skoler, og det er et stort privilegie, at CeFU i denne omgang, også er tilknyttet projektet.”

– Helle Haagen, C:NTACT

Fortæller C:NTACTs administrative direktør Helle Haagen, som er stolt og glad over den flotte bevilling fra Lauritzen Fonden, der gør det muligt at fortsætte det gode samarbejde med Urbanskolen.

Samtidig er der fokus på, at lærerne udvikler nye kompetencer til undervisningen og ikke mindst opdager nye styrker i deres elever, som forbedrer relationen mellem dem.

Forløbet sigter også mod en forankring i Esbjerg Kommune, da lokale kunstnere rekrutteres til workshoptrænere og oplæres i C:NTACTs arbejdsmetode.

Projektet afsluttes med en forskningsrapport fra CeFU, som fremadrettet vil kunne give viden til andre skoler og undervisere.

 

Foto: fra et forløb sidste år med 8.c fra Rørkjær Skole, Urban.

 

Børns kreativitet blomstrer på Ribe Kunstmuseum

Børn fra børnehaverne Paraplyen (Roager) og Børnebo (Egebæk) har skabt 31 malerier, som kan opleves på Ribe Kunstmuseum til og med uge 7.

I de to udstillingsrum i kælderen på Ribe Kunstmuseum hænger der for tiden en anden slags kunst, end der plejer. Det er nemlig malerier lavet af 31børnehavebørn fra børnehave Paraplyen i Roager og børnehaven Børnebo i Egebæk. Med titler som ”Den lyserøde pige”, ”En glad familie” og ”Skoven” har børnene skabt deres egne kunstværker, som nu hænger og glimter på kunstmuseets vægge.

Glimmer, pailletter og maling i klare farver er blevet puttet på malerier, som er blevet fundet i genbrugsbutikker. Inspirereret af værker i Ribe Kunstmuseum og Esbjerg Kunstmuseums samlinger – og under overskriften ”Kunst er en tænkemaskine” – har de to børnehaver haft fokus på, hvordan kunsten kan bruges som en indgang til at undre os over verden.  Børnene har eksperimenteret med forskellige materialer og arbejdet med at lave malerierne om efter egne idéer. 

 

Udstillingen vises til og med vinterferien i uge 7, og i lokalerne ligger der tegnemateriale fremme på borde, så gæster har mulighed for selv at blive inspireret og være kreative.

 

Direktør for Ribe Kunstmuseum, Anne-Mette Villumsen, udtaler: ”Det er dejligt se børns umiddelbare tilgang til kunsten og hvordan de har skabt billeder af ting, der betyder noget for dem. Jeg er glad for, at vi kan vise børnenes malerier på museet og dermed forhåbentlig åbne flere børns – og voksnes – øjne for glæden ved at arbejde kreativt.”

Pædagogisk leder for Børnehus Syd, Lene Bromerholm, uddyber:

”Vi er stolte af, at børnenes værker udstilles på Ribe Kunstmuseum. Kunstværkerne viser leg og kreativitet og børnene har eksperimenteret, været nysgerrige og undersøgende i vores nye atelier i begge huse. Børnene har været fordybet i lang tid og fået erfaringer med forskellige udtryksformer. Det har været betydningsfuldt, givende, lærende og inspirerende for både børn og voksne.”

 

Hun tilføjer: ”Jeg er som pædagogisk leder stolt over mine dygtige pædagoger, som har haft et fantastisk forløb sammen med børnene. Jeg har oplevet deres begejstring for det pædagogiske arbejde og mærket deres glæde sammen med børnene. Og så er jeg overbevist om, at børnene tager deres forældre, søskende og bedsteforældre med ind på kunstmuseet og med stolthed viser deres kunst frem.”

Udstillingen kan ses til og med d. 20.februar.

 

Foto: www.ribekunstmuseum.dk

Mange hundrede børn er smittet med en positiv virus!

På Esbjerg Kunstmuseum har de i forbindelse med Danmarks Indsamling fået den idé at lade en positiv virus sprede sig blandt Esbjergs børn!

Foto: Esbjerg Kunstmuseum

En virus, der smitter med kreativitet. En virus, der slet ikke skal begrænses, men derimod vokse sig kæmpestor! En virus, der fungerer som et modbillede til indsamlingens fokus på coronapandemiens negative konsekvenser. Og som en anledning for børn i Esbjerg til at tale om børns livsvilkår i hele verden.


Oplægget har været ganske enkelt. Børnene har skullet forestille sig en virus, der giver nye ideer og spreder kreativitet i hver en celle i kroppen! Og så har de skullet give den form ved at tegne eller male den. Grafisk Trykcenter har sponseret, printet og skåret de ark, alle børn har skullet arbejde på. På arket er trykt et lille udsnit af et værk fra museets samling, Tobias Rehbergers Infections.

Således har alle haft det samme udgangspunkt, og den ene regel, at baggrunden skulle have en nuance af rød. Derudover har der været uanede muligheder.
– Vi er blevet ganske overvældede både over tilslutningen og over, hvor vilde, idérige, smukke, fabulerende, forskellige og forunderlige tegninger, vi har fået ind til vores udstilling. Det var en meget stor fornøjelse at hænge alle billederne op, og vi blev i den grad smittet med den positive virus under arbejdet. Før vi gik i gang med projektet, var Guldægget ApS. så generøse og modige at sige ja til at donere 5 kr. pr. bidrag. Og nu hvor hundredevis af børn fra skoler, klubber og SFO’er i hele Esbjerg Kommune har leveret deres bidrag, runder Mark Mikkelsen beløbet op til 5000 kr. til den gode sag. Tilbagemeldingerne fra deltagerne er også, at det har været virkelig lystfyldt og givet nogle gode snakke. Og børnene har boblet af ideer. Det ses tydeligt på resultatet.
(Birgitte Ørom, museumsinspektør)
Vi samarbejder med Musikhuset Esbjerg, som har stillet den store væg i hovedfoyeren til rådighed for udstillingen. I den kommende uges tid vil forberedelserne til tv-showet begrænse muligheden for at se billederne, men fra d. 1. til d. 21. februar er der fuld adgang til at gå på opdagelse i udstillingen i Musikhusets foyer. Og forhåbentlig får vi et lille glimt af den i live-showet på DR1 d. 29. januar.

Mød Darum Børnebys nye leder

Darum Børneby har ansat Daniel Hald som leder, og han fortsætter dermed i den stilling, hvor han har været konstitueret siden foråret. Børnebyen er glad for at bygge videre på det gode samarbejde og udviklingen af en af lokalsamfundets hjørnesten.

Daniel Hald har siden foråret været konstitueret leder af Darum Børneby og er nu blevet fastansat i jobbet. Foto: Darum Børneby
Daniel Hald har siden foråret været konstitueret leder af Darum Børneby og er nu blevet fastansat i jobbet. Foto: Darum Børneby

Siden foråret 2021 har Daniel Hald været konstitueret leder af Darum Børneby, og det har været så godt et match, at børnebyen i processen med at finde en ny leder har peget på Daniel Hald.

”Bestyrelsen har fra første dag haft et godt samarbejde med Daniel, og vi er meget glade for, at han har valgt at søge stillingen som leder af Darum Børneby. Hans erfaring og kompetencer som leder passer virkelig godt til Darum Børneby, og vi glæder os over den udvikling, Daniel har været med til at sætte i gang,” siger bestyrelsesformand Lene Baekdal.

Det betyder, at Daniel Hald sammen med Darum Børnebys ansatte og bestyrelse nu fortsætter arbejdet med at skabe gode rammer for lokalsamfundets børn. Darum Børneby er den eneste af sin slags i Esbjerg Kommune, og børnebyen lægger særlig stor vægt på helhed og sammenhæng i børnenes opvækst, så familierne oplever en rød tråd mellem børnehave, skole, SFO og klub.

Kompetencer i spil

Før Daniel Hald blev leder af Darum Børneby, var han pædagogisk leder på Kvaglundskolen Signatur, og områdechefen for Kultur & Skole, Ulla Visbech, ser frem til at fortsætte det gode samarbejde.

”Jeg er rigtig glad for at få Daniel Hald med i kredsen af skoleledere. Fra sin tid som pædagogisk leder på Kvaglundskolen Signatur tager Daniel stor erfaring i ledelse og skoleudvikling med sig, og de kompetencer er allerede sat i spil i Darum Børneby. Her er jeg sikker på, at Daniel sammen med et stærkt lokalt hold kan spille positivt ind i fællesskabet omkring børnebyen,” siger Ulla Visbech.

Som skoleleder er Daniel Hald faldet godt til i Darum Børneby, og han glæder sig til at bygge videre på det arbejde, han har været en del af siden foråret.

”Jeg glæder mig til at fortsætte samarbejdet med personalet og forældrene i Darum Børneby. Darum Børneby er en central del af Darum, og det ser jeg frem styrke og videreudvikle til gavn for alle i Darum,” siger Daniel Hald.

Forældre kan selv vælge, om deres barns skolestart skal udsættes

0

Folkeskolens frihed giver nu forældre til kommende skolebørn mulighed for selv at vælge, om deres barn skal begynde et år tidligere eller senere i skole end normalt. Beslutningen skal dog altid tage udgangspunkt i barnets behov og bygge på en tæt dialog mellem forældre, daginstitution og skole.

Børn skal som udgangspunkt begynde i skole til august i det år, hvor de fylder seks år. Den del af Folkeskoleloven gælder stadig i Esbjerg Kommune, hvor skolerne som et led i velfærdsaftalen med regeringen er sat fri. Dog åbner friheden en ny dør for forældrene, der under de tre års frihedsforsøg selv kan beslutte, om de ønsker, at deres barn skal begynde et år tidligere eller senere i skole. Hidtil har det skullet godkendes af byrådet, der har uddelegeret kompetencen til skolelederne, men nu er den endelige beslutning altså forældrenes.

Bygge på dialog

Derfor har Børn & Familieudvalget netop godkendt en ny procedure for tidligere eller udsat skolestart, og her står det klart, at barnets behov altid skal være i centrum. Beslutningen om at lade et barn begynde tidligere eller senere i skole skal altså bygge på en dialog med daginstitutionen, skolen og eventuelt fagprofessionelle, der også kender barnet. Det betyder, at forældrene kan beslutte, om deres barn skal begynde i skole et år tidligere eller senere, hvis det bakker bedst op om deres barns udvikling.

”Forældrene kender selvfølgelig deres barn bedst, og derfor er deres viden og fornemmelser omkring deres barns behov og udvikling helt afgørende i vurderingen af, om barnet får den mest optimale start på skolelivet ved måske at vente et år. Det vigtige er, at der hele vejen er tæt kontakt mellem forældrene til hvert enkelt barn og de professionelle kompetencer rundt om, så beslutningen er velovervejet og bliver truffet på et sagligt grundlag”, siger formanden for Børn & Familieudvalget, Diana Mose Olsen.

Møde med forældre

Konkret bliver forældrene som det første inviteret til et møde med repræsentanter fra daginstitution og den kommende skole, når de ønsker tidligere eller udsat skolestart for deres barn. Det gælder også, hvis det er daginstitutionen, der vurderer, at barnet skal vente et år med at starte i skole. Uanset hvad vil praktiske forhold som klassestørrelser og elevsammensætning aldrig få indflydelse på vurderingen.