Home Tags Skole

Tag: Skole

Støtte fra EU rykker Europa ind i folkeskolen

Esbjerg Kommunes otte folkeskoler og Esbjerg Ungdomsskole har netop fået bevilget ca. 1,7 mio. kr. i støtte fra EU’s uddannelsesprogram Erasmus+ til projektet “Smart Kids Smart City”. Fokus ligger på innovation og bæredygtige løsninger med en europæisk dimension.

Arkivfoto: Yesbjerg

I de næste to år rykker Europa tættere på Esbjerg Kommunes folkeskoler og Esbjerg Ungdomsskole. Esbjerg Kommune har nemlig søgt og fået bevilget økonomisk støtte på ca. 1,7 mio. kr. gennem EU’s uddannelsesprogram Erasmus+. Midlerne gør det muligt at sende lærere, pædagoger og ledere ud i Europa for at hente spændende viden og erfaring med hjem til de lokale folkeskoler til gavn for eleverne i projektet “Smart Kids Smart City”, som sætter fokus på innovation og bæredygtighed.

 

Udvikle fremtidens kompetencer

“Smart Kids Smart City” præsenterer eleverne for opgaver, som tager udgangspunkt i FN’s verdensmål nr. 11 om bæredygtige byer og lokalsamfund. Ved hjælp af digitale metoder skal eleverne udtænke bæredygtige løsninger på forskellige praktiske udfordringer og derigennem udvikle kompetencer som samarbejde, kommunikation, kritisk tænkning og kreativitet, som også hører til de såkaldt 21st Century Learning Skills.

 

“Det er spændende og visionære tanker, der ligger bag projektet, som både kobler sig op på verdensmålene og understøtter vigtige kompetencer, som ruster eleverne til fremtiden. Samtidig giver midlerne fra Erasmus+ skolerne mulighed for at brede projektet ud og løfte læringen med et europæisk perspektiv”, siger formanden for Børn & Familieudvalget, Diana Mose Olsen.

 

Forståelse for andre kulturer

På baggrund af støtten fra Erasmus+ er der planlagt 117 konkrete kurser og forløb i andre europæiske lande, som giver et kompetenceløft til deltagerne. Tanken er, at lærere, pædagoger og ledere herefter kan inspirere og dele deres erfaringer med kollegerne hjemme på skolerne, så det internationale perspektiv bliver synligt i klasseværelserne som en del af elevernes læring og forståelse af andre kulturer. På den måde bidrager projektets aktiviteter til at uddanne og forberede børn og unge til det internationale arbejdsmarked. Det danner samtidig en rød tråd til det internationale udsyn for erhvervslivet i Esbjerg Kommune.

Kvaglunds nye forrådskammer åbner

De nye SpiseRinge i Kvaglundparken byder på gratis lokale afgrøder, som alle må plukke og nyde.

Den 25. juni 2019 kl. 15.30 indvies det nye område.

De sidste par måneder er der i Kvaglundparken blevet skabt et helt nyt område. De såkaldte SpiseRinge er skudt op, og her er der blevet plantet frugttræer, buske med bær og krydderurter med god hjælp fra 3.a og 3.b på Kvaglundskolen Signatur. Eleverne har som en del af undervisningen været en aktiv del af processen, og de har bl.a. hjulpet med at fjerne græs og plante træer. Siden har eleverne bidraget med insekthoteller, som vil blive sat op i området.

Foto: Esbjerg Kommune

Eleverne fra Kvaglundskolen Signatur har beskæftiget sig med et tema omkring insekter, og derfor de hjulpet med at etablere SpiseRingene.

Projektet med de nye SpiseRinge skal inspirere flere til at bruge naturen i Kvaglundparken, og derfor støtter Friluftsrådet projektet med en bevilling på 100.000 kroner fra Udlodningsmidler til Friluftsliv.

Formand for Teknik & Byggeudvalget, Søren Heide Lambertsen, glæder sig til at indvie det nye område ved indgangen til parken fra Daddelkrattet, den 25. juni 2019 kl. 15.30.

“Det er en nyskabelse, at den bynære natur kan og skal byde på flere typer af oplevelser, som tiltaler beboerne i nærområdet. I Kvaglund gøres naturen mere attraktiv, når haveejernes glæder ved at plukke og høste egne afgrøder deles med de, som måske ikke selv har adgang til en have”, siger udvalgsformanden.

Alt efter sæson vil SpiseRingene byde på solbær, ribs, blåbær, hindbær, stikkelsbær, mynte, timian, rosmarin, oregano og forskellige sorter af æbler, pærer, blommer og valnødder. Følgerne på Esbjerg Kommunes Facebookside har været med til at bestemme hvilke afgrøder, der nu spirer frem.

Et af bedene er dedikeret til forsøg, og i første omgang afprøves grønkål og persille. Informationsskilte vil fortælle om hvad og hvornår, der kan samles og plukkes.

“SpiseRingene har også et socialt formål. Her kan man komme hinanden ved over bedet med krydderurter, og man kan nemt falde i snak om fx anvendelsesmuligheder og opskrifter. På den måde håber jeg, at mange vil tage SpiseRingene til sig og udnytte de nye muligheder, som området byder på”, siger Søren Heide Lambertsen.

Ved indvielsen den 25. juni kan alle fremmødte få en lille forsmag på, hvad SpiseRingene fx kan bruges til. Det vil være muligt at fremstille en krydderolie baseret på de krydderurter, som kan findes i området.

Elever i 4. klasse giver gode råd om verdensmål

Realdania har spurgt eleverne i 4. klasse på Bakkeskolen Cosmos, hvordan man kan løse udfordringerne i FN’s verdensmål nr. 11. På Stengårdsvej handler det om at skabe byudvikling sammen med beboerne. Som tak for indsatsen har eleverne fået et flot diplom og en tur i Tivoli.

 

Eleverne i 4. klasse på Bakkeskolen Cosmos har været en tur i København for at præsentere deres arbejde med verdensmål nr. 11. Foto: Realdania

Hvor mange elever i 4. klasse kender lige noget til FN’s Verdensmål? Og endnu mere specifikt mål nr. 11, som handler om at skabe bæredygtige byer og lokalsamfund. Det gør eleverne i 4. klasse på Bakkeskolen Cosmos. Faktisk har de så godt styr på det ellers svære emne, at de har været en tur i København for at fremlægge deres tanker for Realdania.

 

Fokus på kreativitet

Baggrunden er en udfordring, som Realdania har givet eleverne. Som et led i innovationsforløbet GenIN har de arbejdet med det 11. verdensmål, og Realdania var mere præcist interesserede i at høre børnenes bud på delmål 11.3, som går ud på at gøre byudviklingen mere inkluderende og bæredygtig inden 2030. Elevernes udgangspunkt har været spørgsmålet om, hvordan man kan måle, om udviklingen af den by, man bor i, sker i samarbejde med de mennesker, der bor i den.

 

Det har børnene svaret på ved hjælp af værktøjerne i GenIN, som tager udgangspunkt i en digital platform til idéudvikling og sætter fokus på elevernes kreativitet.

 

Rød tråd til udviklingsplan

Realdanias opgave til eleverne udspringer af projektet By i Balance, der har som ambition at løfte udviklingen i udsatte boligområder, og Stengårdsvej i Esbjerg er et af de tre boligområder i kampagnen. Samtidig er elevernes arbejde med emnet en rød tråd til Esbjerg Kommunes nye udviklingsplan for Stengårdsvej, hvor involveringen af områdets beboere er et centralt element.

 

Ind i bedre fremtid

Ifølge formanden for Børn & Familieudvalget, Diana Mose Olsen, er det vigtigt netop at drage børnene ind i udviklingen af Stengårdsvej.

 

“Børn har tit et andet syn på verden end voksne, og de kan bidrage med andre perspektiver og ideer, som åbner for nye tanker og muligheder. Verdensmålene peger ind i en bedre fremtid, og når vi ser fremad, er det helt naturligt, at vi bringer børnene i spil. Det er deres fremtid, vi skal skabe de bedste vilkår for – både på Stengårdsvej og i den store verden”, siger Diana Mose Olsen.

 

Kreative forslag

I Realdania er projektchef, Björn Emil Härtel Jensen, glad for, at eleverne fra Bakkeskolen Cosmos tog udfordringen op, og som tak for indsatsen gav Realdania dem et flot diplom og en tur i Tivoli.

 

“Det er nogle meget spændende og kreative forslag, som eleverne nu har fremlagt. Vi ser stor værdi i, at børn og unge på den måde får kendskab til og tager aktivt del i at udvikle deres lokalområde og dermed også påvirke samfundets bæredygtige udvikling i større skala”, siger Björn Emil Härtel Jensen.

 

Elever får færre timer på skoleskemaet

I det kommende skoleår får alle elever i 0.-3. klasse tre lektioner færre hver uge, mens skolerne også får mulighed for at forkorte skoledagen med to timer for eleverne i 4.-9. klasse. Baggrunden er en national justering af folkeskolereformen, og i Esbjerg Kommune ser politikerne forandringerne som en styrke. 
Foto: Yesbjerg   

Når et nyt skoleår begynder efter sommerferien, får eleverne i folkeskolernes 0.-3. klasser en skoleuge, der er to og en kvart time kortere end i dag. Det svarer på de fleste skoler til, at skoleskemaet hver uge får tre lektioner færre, og timerne bliver hentet fra den understøttende undervisning. Samtidig kan skolerne søge om at forkorte skoleugen for eleverne i 4.-9. klasse, fordi der fra næste skoleår er grønt lys til at omsætte op til to timer af den understøttende undervisning til timer med flere voksne i klassen. Ændringerne er resultatet af den justering af folkeskolereformen, som folkeskoleforligskredsen indgik en aftale om i januar, og som Folketinget med en lovændring vedtog de endelige rammer for den 2. maj. 

Fokus på kvalitet
I Esbjerg Kommune har skolernes ledelser fulgt aftalen gennem den politiske proces i Folketinget, så de kender indholdet og har taget hensyn til det i planlægningen af det kommende skoleår. Børn & Familieudvalget har netop haft de nye tiltag på dagsordenen, og formanden, Diana Mose Olsen, ser forandringerne som en styrke. “Vi får en større fleksibilitet, så skolerne i højere grad kan planlægge en skoledag, der giver mening lokalt og sætter de bedste rammer for elevernes læring og trivsel. En bedre fordeling af ressourcerne giver den understøttende undervisning et løft, og skolerne kan rette et større fokus på kvaliteten og indholdet i timerne frem for kvantitet og et højt antal timer,” siger Diana Mose Olsen. 

Luft til fritidslivet
Når skoledagen bliver kortere, bliver åbningstiden i SFO’er og klubber justeret, så den passer med elevernes skoledag. Samtidig åbner den kortere skoledag ifølge formanden for Kultur & Fritidsudvalget, May-Britt Andrea Andersen, for nye muligheder i fritidslivet. “Færre timer i skolen kan give børn og unge et større overskud og bedre mulighed for at bruge tid og energi på aktiviteter i fritiden. Det kan være i vores SFO’er og fritids- og ungdomsklubber, hvor de kan udvikle sig og tage del i andre fællesskaber end i skoletiden. Den ekstra frihed kan måske også give dem lidt ekstra luft til at engagere sig i sport eller kultur i foreningslivet”, siger May-Britt Andrea Andersen.

Unge i partnerskab for havet

Sukkertang

Hedeselskabet støtter Fiskeri- og Søfartsmuseets nye undervisningsprojekt, Mad Til Milliarder – Fra Havet, hvor danske skolebørn lærer om bæredygtig, marin fødevareproduktion. Museet jagter partnere fra innovative marine fødevareproducenter til det nye og anderledes samarbejde.

Muslinger, tang og virtual reality viser vejen mod en bæredygtig fødevareproduktion til verdens voksende befolkning. Det mener man i hvert fald på Fiskeri- og Søfartsmuseet i Esbjerg, som sammen med virksomheden Orbicon skaber undervisningsforløbet Mad Til Milliarder – Fra Havet.

”Vi har mere end 7.000 skolebørn på besøg årligt, hvoraf cirka halvdelen modtager et læringsforløb på museet. I 2019 vil rigtig mange børn således kunne dykke ned i branchens arbejde med at løse fremtidens fødevareudfordring,” siger museumsdirektør David Dupont-Mouritzen.

Marine fødevarer

Verdens befolkningstal stiger, og det øger behovet for fødevarer og proteiner. Akvakultur, herunder fiske- og muslingeopdræt, producerer i dag halvdelen af verdens marine fødevarer, og er et erhverv med et enormt vækstpotentiale, hvor Danmark har både viden og kapacitet til at være en del af den løsning. Det vil museet gerne fortælle unge mennesker om, på en måde så de kan spejle sig selv i, hvorfor havet er en del af løsningen på flere af verdens udfordringer. Således vil forløbet indeholde portrætfilm med unge danske forskere og innovative entreprenører.

”Undervisningen vil kombinere den digitale og analoge verden gennem virtual reality-oplevelser, hvor eleven kan dykke dybere og dybere ned i diskussionen, og i tillæg udforske en muslinge- og tangudstilling, hvor de vil kunne mærke og smage på udstillingen,” fortsætter David Dupont-Mouritzen.

Verdensmåls-strategi

Projektet varsler museets nye verdensmåls-strategi, hvor man med udvalgte partnere arbejder med de 17 verdensmål. Museet samarbejder med virksomheden Orbicon, der har stor erfaring på området og har gennemført en række succesfulde projekter. Men Orbicon skal kun være en af flere aktører fra branchen, hvor museet søger flere partnere.

”FN’s Verdensmål som ramme for en bæredygtig fremtid passer perfekt til os. Vi arbejder med relationerne mellem mennesket og havet med udgangspunkt i Vestjylland, og intet andet sted i Danmark har man mærket tidernes konstante skiften stærkere. Vi inviterer en række ’blå’ virksomheder med i projektet, og så håber vi selvfølgelig at vække en interesse hos unge, så de har lyst til at beskæftige sig med området i fremtiden. I Danmark har vi meget vand omkring os, men kun få kender det store potentiale, havet rummer. Ligeledes forestår der et arbejde med skabe en forståelse for balancen mellem benyttelse og beskyttelse,” forklarer museumsdirektør David Dupont-Mouritzen.

Projektet bliver til virkelighed med støtte fra Hedeselskabet, som har arbejdet med bæredygtighed og grøn innovation gennem mere end 150 år. I 2016 etablerede Hedeselskabet desuden virksomheden Blå Biomasse, som arbejder med muslingeopdræt og produktion af muslingemel, og datterselskabet Orbicon, som også er med i dette projekt, har mange års erfaring inden for det marine område. Derfor var Fiskeri- og Søfartsmuseet en oplagt kandidat til Hedeselskabets uddelingspulje.

”Dette projekt har et enormt potentiale, både på grund af temaet, men også fordi det kan foldes ud og på sigt udbredes til hele landet og derved bringe mange parter i den marine branche branchen i spil. Det marine område har et enormt vækstpotentiale og kan, hvis udviklet med omtanke, bidrage til løsningerne på klimaudfordringer og udfordringer med at sikre både fødevarer og protein. Vi hæftede os desuden ved, at dette projekt griber både emnet og verdensmålene an på ny måde – set fra børnehøjde, og det vil vi gerne støtte,” siger Christian Bogh, kommunikationsdirektør i Hedeselskabet.

Hedeselskabet, der blev grundlagt i 1866, er en forening med status som erhvervsdrivende fond. Hedeselskabet arbejder med langsigtet udvikling, benyttelse og beskyttelse af naturen. Vi formidler denne viden mellem praktikere og eksperter, og vi uddeler midler til projekter inden for Hedeselskabets formål. Vi skaber grøn innovation, udvikler og leverer løsninger primært til naturpleje, miljøforbedring og klimatilpasning.

Hedeselskabet ejer en række virksomheder herunder blandt andet HedeDanmark og Orbicon. Vi beskæftiger ca. 2.000 medarbejdere inkl. associerede selskaber og omsatte i 2017 for ca. 2,2 mia. kr.

Læs mere på www.hedeselskabet.dk

Små fisk – store muligheder

Små fisk – store muligheder HAVETS INSEKTER Vinterferien på Fiskeri- og Søfartsmuseet er fyldt med madoplevelser. Børn og voksne kan lave konserves som i gamle dage. Smage traditionelle og moderne fiskeretter fra Bangladesh og Thailand. Der er skattejagten Netop! Og de modige kan opleve den svenske Surstrømming i museets Hell Smell Challenge. Børn har gratis entré.

Direktøren for Statens Naturhistoriske Museum bliver en del af Fiskeri- og Søfartsmuseet i Esbjerg.

Peter C. Kjærgaard indtræder i bestyrelsen for Fiskeri- og Søfartsmuseet. Målet er arbejde sammen om at udbygge den naturhistoriske platform ved Vadehavet, samt intensivere samarbejdet om danske havpattedyr, et felt som begge museer allerede i dag udveksler viden og præparater inden for.

Billeder

Sukkertang

Fotograf/Kilde  Teis Boderskov

Muslingeopdræt

Fotograf/Kilde  Lars Skytt Nielsen

Formidling omkring livet i havet

Fotograf/Kilde  Territorium

EfB E-sport tager til finalerunde i KB Hallen for at lave godt resultat

På onsdag d. 17. april afholdes der Finals i eSuperligaen, og EfB E-sport er med i feltet og blandt de otte bedste FIFA-hold i Danmark. Spillerne Christian Lillebæk og Lasse Bækkelund møder de forsvarende mestre fra Brøndby eSport i første runde.

Foto: EFB

Når der onsdag omkring middagstid fløjtes op til det store FIFA-finalestævne i KB Hallen, Finals, er det med EfB E-sport som deltager i jagten på det eftertragtede danmarksmesterskab og de i alt 365.000 præmiekroner – heraf 180.000 kr. til den samlede vinder.

EfB E-sport sluttede nemlig sæsonen som nummer fem i grundspillet i eSuperligaen, og var dermed blandt de otte hold, som kvalificerede sig til den store finalerunde, hvor modstanderen i første runde er sidste års vindere fra Brøndby eSport.

Før sæsonen blev EfB E-sport ikke spået store chancer, idet holdet blev seedet som nummer 13 ud af 14. Derfor ser Christian Lillebæk ekstra meget frem til sæsonfinalen onsdag, hvor han sammen med holdkammeraten Lasse Bækkelund skal forsøge at gå hele vejen.

-Tiltroen til os var før sæsonen ikke stor blandt eksperterne, så det har været fedt at modbevise kritikerne. Lasse og jeg har haft en god kemi, og vores spil har fungeret godt. Vi har været gode til at slå til på de rigtige tidspunkter, og det har båret os frem til finalen onsdag, siger han.

Han tror på, at EfB E-sport kan lave et rigtig godt resultat i KB Hallen, men erkender, at modstanden bliver hård allerede fra første fløjt.

-Vi arbejder i øjeblikket på nogle nye taktikker, som forhåbentligt kan overraske Brøndby i første runde og bringe os videre til semifinalen. Presset er samtidig større på Brøndby end på os, så det vil vi også forsøge at udnytte til vores fordel. Vi tager ikke til København for blot at være med, siger Christian Lillebæk.

Hos EfB er adm. direktør Brian Bo Knudsen glad for, at EfB E-sport konkurrerer med de bedste klubber i FIFA.

-I ”den rigtige Superliga” er vi med helt fremme, så at vi også er det i eSuperligaen er kun glædeligt. Alle grene af klubben arbejder målrettet og hårdt, og det er det, vi ser resultaterne af nu. Vi håber på, at EfB E-sport kan slå Brøndby onsdag, og fodboldholdet kan gøre det torsdag på Blue Water Arena, siger han.

Kampene kan ses på Canal 9 og streames gratis på dplay fra kl. 13.00.

EfB indgår samarbejde med Bakkeskolen Cosmos om ny FIFA-linje

EfB stiller fra det nye skoleår klubbens to FIFA-spillere Lasse Bækkelund og Christian Lillebæk til rådighed på Bakkeskolen Cosmos i et nyt samarbejde. De to E-sportsspillere skal undervise elever i det digitale fodboldspil 2 X 3 timer ugentligt.

Foto: Yesbjerg (arkiv fra Bakkeskolen)

Fra det nye skoleår efter sommerferien starter et officielt samarbejde mellem EfB og Bakkeskolen Cosmos, som ligger i den østlige del af Esbjerg. Samarbejdet kommer til at kredse omkring det populære sportsspil FIFA, hvor EfB’s to spillere Lasse Bækkelund og Christian Lillebæk skal dele ud af erfaringer og lære fra sig til skolens elever på Sport Plus-linjen.

 

De to professionelle FIFA-spillere tørner hver uge ud for EfB E-sport i den populære eSuperliga, som TV-transmitteres på Canal 9 tirsdag og onsdag, så Bakkeskolen Cosmos elever kan se frem til sparring fra højeste niveau i Danmark.

 

Brian Bo Knudsen, adm. direktør i EfB, glæder sig over samarbejdet med Bakkeskolen Cosmos.

 

-E-sport er et relativt nyt område for os, og vi er derfor glade for at have indgået en aftale med Bakkeskolen Cosmos, så vi i fællesskab kan brande den fremadstormende sportsgren såvel som EfB generelt. Den udvikling vil EfB gerne tage del i og være med til at skubbe fremad ved at stille vores to dygtige FIFA-spillere til rådighed, siger han.

 

På sigt er det håbet for begge parter, at elever fra skolen kan repræsentere EfB E-sport i eSuperligaen.

 

-Vi arbejder hver dag hårdt på, at spillere fra vores ungdomsafdeling skal slå igennem i Superligaen og tørne ud på græsset på Blue Water Arena, og derfor håber både vi og Bakkeskolen Cosmos selvfølgelig også på, at vi med tiden kan få lokalt islæt på vores hold i eSuperligaen, da det går fint i tråd med det, vi som klub og organisation gerne vil stå for, siger Brian Bo Knudsen.

 

Skoleleder på Bakkeskolen Cosmos, Morten Mærsk Schmidt, er stolt over samarbejdet med EfB. Han ser det som en blåstempling af det set up skolen allerede har i forhold til CS:GO, og drømmen er naturligvis at levere fremtidens FIFA-spillere til EfB’s hold i eSuperligaen.

 

-Med dette samarbejde styrker vi vores position, som et af Danmarks mest attraktive eSport-centre på grundskoleniveau. Vi driver allerede nu en succesfuld CS:GO-linje, hvor vi har skabt et træningsmiljø, der giver spillerne mulighed for at udvikle sig markant og et læringsmiljø, der samtidig styrker deres faglighed. Så spillerne får et godt udgangspunkt for deres videre vej ind i ungdomsunddannelserne, siger han.

 

FIFA-undervisningen starter til august.

 

Sport Plus-klasserne på Bakkeskolen Cosmos

 

FIFA-linjen bliver fra det kommende skoleår en del af Sport Plus-klasserne på Bakkeskolen Cosmos. Sport Plus-klasserne rummer i det kommende skoleår foruden FIFA-linjen også en CS:GO-linje, en TeamGym-linje og en Brasiliansk Fodbold-linje. Målgruppen for Sport Plus-klasserne er elever, der går i 7. til 9. klasse.

Kriterierne for optagelse i Sport Plus-klasserne er, at man som elev…

 

• … vil yde en stor indsats og kan magte balancen mellem at være dedikeret sportsudøver og passe sin skole.

• … agerer på en respektfuld og disciplineret måde i skolen og under træningen.

• … er topmotiveret for at dyrke deres sportsgren.

• … er klar til at deltage i fysisk træning, som en naturlig del af at være en dedikeret sportsudøver.

 

Informationsmøde

Der afholdes informationsmøde om FIFA-linjen i EfB-Cafeen på Blue Water Arena mandag d. 29. april kl. 19.00. Her kan interesserede forældre og unge få information om både træningen på FIFA-linjen og skolegangen i Sport Plus-klasserne på Bakkeskoen Cosmos. Trænerne samt repræsentanter fra EfB E-sport og Bakkeskolen Cosmos deltager i mødet.

Esbjerg Kommune tænker ud af boksen

Esbjerg Kommune åbnede i dag en ny grejboks ved Vognsbølparken i Esbjerg. Grejbasen er et tilbud til hele familien. Her kan man gratis låne masser af udstyr til aktiviteter i naturen, f.eks. håndvægte, boldtræ og bolde. Der er også mulighed for at opbevare tøj, telefon eller andet, mens man er aktiv.

Formand for kultur & Fritidsudvalget i Esbjerg Kommune May-Britt Andrea Andersen åbnede i dag officielt den sjove nyhed, og akkompagneret af Vognsbølparkens børnehave var der rigelige af hænder til at binde den røde sløjfe op og officielt velkomme grejboksen på parkeringspladsen ved siden af flexboldbanerne på Gl. Vardevej.

May-Britt Andrea holder åbningstale

Boksen er den første af sin art i Esbjerg Kommune, men mon ikke der hurtigt kommer behov og efterspørgsel efter flere af samme slags, når først budskabet om de sjove gratis aktiviteter breder sig til byens borgere.

Skønne glade børn på vej til indvielse i snevejr

På Facebook kan du se flere af de sjove videoer fra dagen i dag. Her kan du bl.a. se de skønne børn fortælle om deres yndlingslege.

Firmaet Renz står bag boksen

E-Sport, Brasiliansk fodbold og gymnastik på højt niveau

Kom tæt på Bakkeskolens unikke Sport PLUS linier, når Yesbjerg taler med pædagogisk leder Christian Varming, manden bag den første E-Sportsklasse i Danmark.

Video af Yesbjerg

Lokalaftale om lærernes arbejdstid er på plads for næste skoleår

Når folkeskolen efter sommerferien ringer ind til skoleåret 2019/2020, træder en ny aftale om lærernes arbejdstid i kraft. Esbjerg Kommune og Esbjerg Lærerforening har netop skrevet under på lokalaftalen, og de to parter er enige om, at det fælles fundament skaber stabilitet og styrker folkeskolen i Esbjerg Kommune.

Foto: Yesbjerg

I løbet af det seneste år har Esbjerg Kommune og Esbjerg Lærerforening sammen tegnet linjerne til en ny lokalaftale for lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid, og en etårig aftale for det kommende skoleår er nu skrevet under af de to parter. Den nye lokalaftale erstatter det administrationsgrundlag, der har fungeret som en lokal og fleksibel regulering af bestemmelserne om arbejdstiden, siden lov 409 trådte i kraft som et lovindgreb efter konflikten om overenskomstforhandlingerne i 2013.

 

Fælles forståelse

Forhandlingerne bygger på en fælles forståelse om, at aftalen hverken må føre ekstra udgifter for skolevæsenet eller serviceforringelser med sig. Samtidig har det været et mål at skabe rammer, som styrker undervisningen, støtter op om det gode arbejdsmiljø og sikrer folkeskolen som en attraktiv arbejdsplads.

 

“Det er positivt, at vi nu har fået en aftale på plads, og den bygger videre på den praksis, vi har skabt med administrationsgrundlaget, som vi er enige om, har fungeret godt i hverdagen på skolerne. Nationalt bærer opgaven nogle knaster med sig fra overenskomstforhandlingerne, men jeg er glad for, at vi lokalt kan gå konstruktivt i dialog og nå til enighed. Det skaber stabilitet og stiller folkeskolen stærkt, når vi går samme vej”, siger Esbjerg Kommunes borgmester, Jesper Frost Rasmussen.

 

Færre timer for nyuddannede

Efter ønske fra begge parter fortsætter aftalen om flex- og fixtid, som både sikrer fleksibilitet i forhold til mødetidspunkter og sætter en fast ramme om undervisningstid og møder. Lærerne vil også fortsat have mulighed for at lægge en del af forberedelsestiden derhjemme.

 

Som et nyt tiltag bliver antallet af undervisningstimer for nyuddannede lærere sat ned, så de får bedre tid til en god introduktion. Samtidig kan skolerne regne en vikarpulje ind i arbejdstiden for de faste lærere, som på den måde kan dække ind for hinanden ved fravær. Det gør behovet for at ansætte vikarer mindre, og eleverne vil møde vikarer, som både er kvalificerede og velkendte.

 

I den nye aftale er der også sat tid af til arbejdet med skolernes professionelle læringsmiljøer, hvor lærerne udvikler nye kompetencer, som styrker eleverne både fagligt og socialt.

 

Enkel og klar aftale

Bag aftalen står repræsentanter fra Esbjerg Lærerforening, Skolelederforeningen og Skoleadministrationen, og det brede fundament ser formanden for Børn & Familieudvalget, Diana Mose Olsen, som en fordel.

 

“Det vigtigste er, at aftalen fungerer i praksis på vores skoler, hvor den skal være enkel og klar at arbejde med for alle. Derfor er jeg glad for, at vi i forløbet har fået perspektiverne med fra alle sider, og vi står nu med en aftale, der sætter fokus på fleksibilitet, balance og dialog, som giver lærerne mulighed for at koncentrere sig om elevernes læring og trivsel”, siger Diana Mose Olsen.

 

Bedre undervisning til eleverne

Lokalaftalen skal evalueres i begyndelsen af 2020, og i Esbjerg Lærerforening ser formand Kenneth Nielsen frem til at lade den nye aftale komme ud at virke i praksis i det kommende skoleår.

 

“Jeg er tilfreds med, at vi kunne finde en enighed om at skabe et grundlag for, at det kan lykkes at give eleverne en bedre undervisning, end tilfældet er i dag. Der er ikke tale om store skridt, men der er tydelige signaler om, at vi er kommet lidt længere væk fra lov 409. Nu vil tiden vise, om signalerne og intentionerne omsættes til en positiv forandring ude på matriklerne og i klasselokalerne”, siger Kenneth Nielsen.